07. Limites Trigonomtricos. | Clculo I.




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Ewelyn Costa: Você precisa falar mais devagar, quem está aprendendo quer detalhes.

Nina Jaime: você explica muito bem, mas o problema é que explicas muito rápido, acho que poderia ser excelente se explicasses devagar.

João Bosco Pastor Goncalves: Aulas muito rápidas

Diego Beloto: Muito bom mesmo, obrigado. Foi de muita ajuda!

Eduardo Nunes: Bem que poderia falar mais devagar e explicar melhor os exemplos. É certo que iria se estender mais, porém iria facilitar mais o nosso entendimento

Joel Santos: Muito bom porém o desenvolvimento e as pronuncias são muito rápidos!!

Gustavo Silva: Salvando vidas desde o ano zero. Obrigado!! Agora seguindo para derivadas e integrais.

Kamilla Brandão Ericeira Baima: Nossa, sen x sobre x quando x tende a zero falado em menos de 1 s....
Eu acho que em videos de youtube, que eu posso pular pro ponto que eu quero, se eu ja tiver dominio do assunto, deveria sim ser explicado detalhado. Assim quem ja souber como chegou ali, avança e quem aprende mais devagar repete. Se fosse pra ficar ouvindo alguém repetindo o tempo todo que não tem obrigação de dizer como faz, eu ficaria só com a explicação do professor da universidade.

eglielsio nunes: bom sua explicação em alguns pontos, porem precisa ser detalhada para quem esta aprendendo, tem deixar claro o que é argumento +-.

Daniel Ramos: Olá eu passei p engenharia civil no enem nesse ano de 2016 me inscrevi no seu canal p assistir + aulas sobre limites

Vanessa Blade: Professor, eu fiz aqui o cálculo na calculadora do smartphone e não bateu os resultados da tabela sen x / x

=/

Porque o sen de 0,40 é (0,006981), aí eu dividi esse número por (0,40), e o resultado que eu obtive foi 0,01745...
O que será que eu fiz de errado?

Henrique Renan Villela: Muito bom! Sua aula aqui foi bem acelerada, por isso é necessário ter bem revisado os conteúdos de trigonometria do ensino médio como vc mesmo falou várias vezes durante a sua explicação. Parabéns pela aula! Me ajudou bastante a revisar esse conteúdo.

Bruno Ramos: Pelo amor de Deus gente, não acredito que tem alguns aqui que reclamam do vídeo.
Gente, isso aqui é vídeo. Não entendeu, volte, reveja 1, 2, 10x. E acima de tudo, não entendeu, PESQUISE!
"Ah tá muito rápido"... faça-me o favor vá, você me falar isso sendo que você pode "controlar" o vídeo.
"Ah não entendo"... PESQUISE! O papel do professor é tirar dúvidas, o papel do aluno é pesquisar.

Existem várias fontes que podemos consultar. Reclamem menos, bando de mal agradecidos!
Esperavam o que?! Que em um vídeo de 10 minutos o professor entrasse na sua cabeça e fizesse tudo parecer mais claro?!

Ah pelo amor de Deus vai, gente!

karol Andrade: No exemplo 3, 10:09min, Não seria lim -1/(cosx+1) com x tendendo a 0?  Lá está 1 no lugar de -1.
VLW...

Vynicius Pontes: Muito obrigado ! Em 13 minutos vc explica melhor que muito professor em 2 horas de aula

Felipe Silva: Como resolveria lim (x-->0) (tg (πx)) / tg (x) ?

Thales Lopes: Mto bom !

Douglas de Sousa Esteves: muito boa a sua explicação....

Jonatan Carmo: Mano, do jeito que está a aula, só quem já sabe vai entender. Muitas informações por segundo.

Magdiel Brazil: enfrento uma certa dificuldade pra resolver questoes de calculo porque acho que é algo, do tipo, mirabolante.
##fazeoque
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